我于2002年开始与美国历史联系在一起。那一年，我们的本科生开设了一门新课程 - “美国历史”。所使用的教科书是由Yang Shengmao先生和Lu Jingsheng编辑的“美国历史的新版本”，并于1990年由中国人民大学出版社出版。这本白色的封面教科书仍放在我的书架上，并已成为我教学的参考材料，以及我后来购买的其他美国历史教科书或专着。当我于2003年从本科研究毕业时，我选择写一篇与美国历史有关的论文，标题为“孤立主义：美国文明的历史选择”。本文不能说是原始的，但它只是根据前几代的研究来概括它。后来，我攻读了硕士学位和博士学位，并且一直在美国历史上学习，但我在城市历史领域进一步学习。下班后，我教授“美国历史”和“美国历史和文化”的本科生。这样，我与美国历史有17年的关系。

无论是研究美国历史还是向学生讲授美国历史，我遇到的第一个问题是我的美国历史知识从何而来？这就像大学生学习一样，他们通常需要一本教科书作为参考。我一直认为，在初始学习阶段，讲师或学者遇到的知识来源可能决定了他未来的知识概念。换句话说，他读的书决定了自己的含义。当他成为讲师时，它将其教学的内容和水平确定给听众。因此，我认为，如果您教一门很好的课程，那么您也可以从知识来源开始。

如果我被要求推荐美国历史书籍，我将首先推荐美国历史学家塞缪尔·埃利奥特·莫里森（Samuel Elliot Morrison），亨利·斯蒂尔（Henry Steele）和威廉·爱德华·莱伊切斯堡（William Edward Leuichtenburg）的“美国共和国的成长”。我阅读的中文翻译是由南卡大学历史系美国历史研究办公室翻译的，并于1980年由天津人民出版社出版。这项工作分为两卷，总计超过2,600页。尽管它很厚，但我会着迷于阅读。作者的叙事风格一点都不无聊，但这很有趣。例如，我经常想到杰斐逊（Jefferson）等书中的一些哲学谚语：“当一个人矮小时，他必须低头。”当然，这本书很容易阅读，这也是由于翻译人员的翻译技巧。这本书始于美洲人类的起源，并写到1968年。读这本书可以感觉到历史的血液，血液和温暖。他们引用经典作品，使用各种历史文档，甚至使用日记中的嬉戏单词，用叙事词呈现美国的历史过程。

“美国共和国的增长”

查尔斯·A·比尔德（Charles A. Beard）和他的妻子玛丽·比尔德（Mary Beard）共同撰写的“美国文明的崛起”也可以感受到这种智慧的叙事风格。该书的中文翻译于2011年发行，分为两卷。我读的最早是商业出版社出版的1991年版本，这是本书的第一卷，讲述了美国历史上的农业时代。直到2011年，我才读到下一个“工业时代”。像胡须的其他代表性作品《美国宪法的经济观点》一样，作者试图用经济决定论来解释美国的历史，但它不仅限于这一点，并深入探讨了意识形态概念和机构风格的水平。从建立英国殖民地到1930年代美国人民的社会生活，作者详细描述了美国历史的细节。作者认为，美国共和国具有天生的属性，这是在建立北美殖民地期间形成的，并影响了美国历史的过程。这本书有超过1,700页，在阅读时并不感到无聊。基于故事的语言使人们感到精神焕发，无法停止，其基于智慧的观点使人们突然开明和开明。

美国文明的兴起

我看到的是人民出版社出版的六卷“美国一般历史”。这套美国一般历史是由Yang Shengmao先生和Liu Xuyi编辑的，并在当时在中国的美国历史研究领域汇集了主要的学者和核心成就。时间跨度是从建立北美殖民地到2000年，根据时代的特征分为六卷。这项大规模的作品是美国国内历史学习的主要参考书之一。从正式的安排到内容叙事，它类似于中国的一般世界历史教科书。因为它是由不同学者撰写的，所以每个卷的叙事方式都不同，并且写作质量不平衡。我最喜欢的是《美国基金会时代：1585-1775》的第一卷，由李·江教授撰写，这是美国早期历史上的开创性作品。他的叙事风格与上面介绍的两幅作品非常相似，他大声说出来了数十万个单词。它具有精致的笔触，可靠的历史材料，鲜明的观点，强大的可读性，并可以感受到作者的文学和历史技能。

美国的一般历史

在阅读了这些基本的一般历史作品之后，我开始阅读一些从某些方面描述美国历史，政治和社会的作品。其中，经典作品包括托克维尔的《美国民主》，理查德·霍夫斯塔特（Richard Hofstadt）的“美国政治传统的创造者”，丹尼尔·伯斯丁（Daniel Bursting）的“美国”三部曲，以及威廉·曼彻斯特（William Manchester）的《荣耀与梦：1932年至1972年的美国社会记录》。并以自由为线索来强调黑人在美国历史上的地位的作品，例如霍华德·辛（Howard Zinn）的《美国人民历史》，埃里克·福纳（Eric Foner）的《美国自由的故事》等。在我的研究期间，我也开始尝试阅读原始的英国一般历史书籍。在某种程度上，给我留下了深刻的印象，是戴维·肯尼迪（David M.这本书于1956年首次出版，已修订为第17版。与大多数美国历史著作从北美殖民地的建立中讨论的不同，这本书始于气候变化，并谈论北美早期人类的起源和迁移。这使人们意识到地理环境决定论的历史意义。对我来说，这本书使我意识到，当美国历史开始写时，这是一个值得思考的问题。

美国选美大赛

美国人民：创建一个由加里·纳什（Gary Nash）和其他人编辑的国家和一个社会，只是证实了我的思想。这本书是由北京大学出版社（Peking University Press）在2008年翻译和出版的。上一篇文章中介绍的美国人撰写的作品基本上将1877年用作美国历史的分歧，但是它们在美国历史开始时的叙述却大不相同。 “美国人民”可以追溯到1492年，当时哥伦布发现了美国大陆，开辟了三大洲之间的交流和融合的历史过程。同时，作者还使用四个女性作为这种融合的“首发者”，强调了妇女的历史地位。这本书到处都是图片和文字，以故事为指导，并附有原始文件。它非常可读，适合美国历史上的初学者。这本书还为美国历史教学参考提供了很多材料。 Carol Parkin和Christopher Miller（东方出版中心2013年）编写的三卷“美国历史”（America of America of America of America of America of America of America）（美国历史上）的另一项作品是美国历史上的参考。它的叙事风格不同于“美国文明的崛起”和六卷“美国的一般历史”，可以说是介于两者之间的。这本书没有“美国文明的兴起”的意识形态高度（也很难阅读），也没有中国目前在中国历史教科书的模块化问题。三卷“美国历史”很好地处理了历史细节，以弥补分析历史教科书中缺乏叙事性质，并补充了许多历史知识。

美国人民：建立一个国家和一个社会

“美国历史”

In recent years, there have been more and more general history books on American history published, and there are many Chinese translations in my bookcase, such as: "History of the United States" (Volume 1 and 2, Commercial Press) edited by James Kirby Martin, "General History of the United States" (Volume 1 and 2, Jiangxi People's Publishing House), "History of the United States" (Volume 1 and 2, Jiangxi People's Publishing House), "History of the United States" （Hainan Publishing House）由Mark C. Kearns和其他人编辑，Eric Foner的“给我自由”！美国的历史（卷1和2，商业出版社）等。此外，我经常推荐流行书籍，例如琳达的“观看美国近距离”系列。本系列中的所有四本书均由桑利亚书店出版，是理想的补充书籍，供读者了解美国历史和现实。

在中国讲授美国历史课程，历史与现实之间的碰撞，您认为应该比其他人更强大。仅仅通过传授美国历史来引起共鸣可能很难。观众经常希望找到解决历史上真正问题的经验和方法。他们经常通过对现实的理解来看历史过程。在认知中，历史和现实相互作用和影响彼此，最终形成了我们的历史理解。要了解美国，我认为我们可以从三个维度开始。一个是历史。主流观点是将美国历史分为1877年之前的历史和1877年以后的历史。这是时间维度。第二个是地理，它指导我们思考美国领土如何发展成为我们今天所看到的。这是空间维度。第三是文化。美国是一个移民国家，具有文化多样性，其中涉及历史和实际问题，例如土著，人口和种族。这是人类的维度。

在时间的维度上，澄清的必要条件是作为“美国”的概念。哥伦布于1492年10月12日登陆了新世界。为什么整个大陆也不像许多被称为“哥伦比亚”的地方一样被称为“哥伦比亚”？因为这涉及现代早期的错误知识，所以托斯卡内利对地理的理解有限。根据托斯卡内利的地理知识，哥伦布确定他到达的地方是东部国家，直到佛罗伦萨的Armerico Vesp发现真相哥伦布斯不是东方的，而是一个全新的大陆。 Vespucci根据他的航行撰写了《新世界》。后来，日耳曼地理学家马丁·沃尔兹米勒（Martin Waldzemiller）于1507年发表了《世界地理学简介》，标志着该大陆为“ Ameriga”，这是拉丁语著作Amerigo的负面变化 - “ Amerius Vespusius”（Amerius vespucius”（拉丁语：Americanus Vespusius）。

Vespucci觉醒“美国”

关于美国历史开始的问题，无论明确解释了哪种来源，它实际上都涉及一个大的背景问题，也就是说，在美国历史上可以描述什么样的历史背景。在清楚地解释了这个问题之后，我将美国的历史大致分为这些方面，并告诉他们：北美殖民时期，美国革命时期，西方发展时期，美国内战时期，重建时期，进步时期，新交易时期，两个世界大战和战后美国时期。该分裂基于历史过程，还试图反映历史事件的分阶段特征以突出历史事件本身，从而获得基于故事的乐趣。

在历史叙事中掌握地理空间非常重要，我们需要知道我们知道的物体的地理位置。它的经济，文化甚至政治特征通常与地理条件密切相关。在更大的国际阶段，对地理条件的看法涉及国家之间关系的发展。如今，美国的总土地面积约为915万平方公​​里，它已经从大西洋海岸的13个殖民地的狭窄地区发展到了今天跨越北美大陆的巨大国家。由美国领土扩大而引起的各种复杂关系必须是历史写作的强烈中。例如，在早期历史上，在1803年，美国政府花费了1500万美元（相当于2016年的3.02亿美元），购买了距拿破仑214万平方公里的路易斯安那州。除了白人欧洲人和印第安人之间的关系外，这次购买还涉及美国，西班牙和法国之间的关系，甚至涉及英国。

美国领土的扩张

同时，领土的扩张变成了印第安人的血腥和眼泪。白人向西前进，迫使印第安人继续向西移动，形成了“流血和眼泪之路”。以前在整个北美大陆上散布的各种规模的各种印度部落逐渐被压缩为多个保留。此外，随着西方土地的发展，隐藏在美国政治中的深处的问题已经一一暴露。围绕奴隶制的两党竞赛开始形成，北方与南方之间的争端开始变得凶猛，并最终以内战的形式爆发。美国历史上最悲惨的战争成为美国的转折点，从那时起，“一个国家”逐渐形成。地理范围扩大的另一个结果是美国民族意识的增长和成熟。从亨利·克莱（Henry Clay）的“国家制度”到弗雷德里克·特纳（Frederick J.

第三维是人类，它被称为美国社会和文化的多样性。在我编制的《美国历史记录》中，我根据历史列出了历史时期的美国人口总数和前十个城市的总数。美国是一个移民国家，因此在历史叙事中清楚地解释人口和种族问题很重要。从美洲原住民到黑人，再到各种白人族，再到亚洲人，各种种族的人们聚集在北美大陆，成为美国社会建设的主要驱动力。尽管经济发展对区域分裂有决定性的影响，但在早期阶段，不同种族的分布也使北美大陆赋予了一个文化区，大约是东北大西洋海岸，旧南部，中部和西部，西南部，西南部，大平原和远西方的文化区域。区域划分与政治倾向，宗教信仰，种族和语言有关。文化多样性也是由这些因素提出的不同特征引起的。即使是今天我们看到的北美大陆48个国家的领土也不是一个自然的过程，而是一个历史过程，政治在其中发挥了非常明显的作用。

不同的群体生活在不同的社区，该社区今天在美国创造了不同的城市景观。纽约是一个摩天大楼站立的城市，可以将其描述为现代的城市丛林。但是巴尔的摩是不同的，主要基于单户住宅社区，摩天大楼并不密集。美国大平原和洛矶山脉的小镇与纽约等国际大都市完全不同。在人口多样性方面，2017年纽约的总人口约为1985万，其中63.8％是白人，15.7％是非裔美国人。芝加哥在2017年的总人口约为272万，其中49.1％是白人，30.5％是非裔美国人。可以看出，尽管纽约是美国最复杂的种族成分的城市，但白人仍然具有绝对的优势。在芝加哥时，白人对黑人没有绝对的优势。另一个城市底特律有更大的对比。 2017年，有79.1％的人口是黑人，仅占白人人口的14.1％。从仅不同城市的种族组成的差异来看，可能很难理解许多历史和实际问题，而不理解该地区内部的不同人口群体及其多样性。

美国三个城市的种族组成的示意图

直到今天，美国还是中国的主要竞争对手。我们对美国的了解越多，我们就越能解决现实中的许多问题。为了深入了解这个国家，我们必须重返历史才能找到根本原因。美国的历史发展过程不仅应该让人们看到民主和自由，而且还应该看到各种社会问题。他们不应该从意识形态的角度批评他们，而应该看到他们的制度优势。它的社会系统和发展模式有一些需要学习的东西，但其种族冲突也是一个赤裸裸的现实。例如，我在2015年4月在巴尔的摩经历了黑色的种族暴动，这使我有机会重新获得美国社会。 2016年，现任美国总统特朗普在竞选中提议“使美国再次变得伟大”。许多人总是说美国是最伟大的国家，因为它是自由主义者。这使我想起了美国前首席大法官安东尼·斯卡利亚（Antonin Scalia）曾经说过：“自由是最自由的？在法律诞生之前，这不是更自由吗？美国之所以如此之大，是因为美国人民具有良好的品质，因为政府系统可以继续推进这些良好的品质。国家的性格。每个人谈论的“自由”是基于这些品质。最高法院说，不要急于赞美法律制度和自由，首先考虑自己的耕种和质量，毕竟这是自由的真正前提。

阅读历史书籍，阅读客观报告，进行合理的分析，将历史与现实相结合思考以及使历史的智慧变成现实，这将有助于我们理解美国。